凯里市第四小学举行第四届“心科创润心 实践成长”校园科技周活动

　　多彩贵州网讯为深入推进校园科普教育，传播科学知识，营造爱科学、学科学、用科学的浓厚校园氛围，5月27日下午，凯里市第四小学科学组老师们以“科创润心实践成长”为主题，组织全体学生隆重开展第二十六届全国科技周暨第四届校园科技周活动。

　　本次活动立足各学段学生认知特点，分层设计特色科创项目，覆盖全校一至六年级学生，让全体学子在动手实践中探索科学奥秘、收获成长力量。

　　低年级聚焦自然科学探索，开展一、二年级水培植物展示活动。同学们在科学老师的指导下，亲手挑选绿植、全程参与换水、养护、观察记录的全过程。展示现场，一盆盆长势喜人、干净清新的水培植物整齐摆放，成为校园里一道生机盎然的科创风景线。学生们在养护实践中亲近自然、探索生命科学，培养了耐心细心的良好品质和观察探究的科学素养。

　　中年级主打趣味科学竞技，三、四年级进行磁力小车竞速比赛。比赛过程中，同学们专注投入、默契配合，熟练运用磁力原理操控小车驰骋赛道，一次次精准发力、一次次极速冲刺。赛场气氛热烈浓厚，欢呼声、加油声此起彼伏。充分展现了学子勇于探索、敢于比拼的科创风采。

　　高年级侧重综合实践与协作能力比拼，开展五、六年级阻力伞接力赛。活动融合空气动力学、力学平衡等科学知识，考验学生的团队协作配合与实操能力。比赛中，各班队员团结一心、分工协作，平稳操控阻力伞完成接力奔跑、精准交接、稳步前行等一系列动作。大家凝心聚力、默契配合，全力冲刺，在奔跑与协作中探索空气阻力、平衡受力的科学原理，提升了团队协作与科学实践综合能力。

　　本次“科创润心实践成长”校园科技周系列活动，以实践为载体、以科创为内核，层层递进、亮点纷呈，让科学知识走出课本、走进生活。全体学生在沉浸式、体验式的科创活动中，近距离感受科技魅力、体悟科学乐趣，下一步，该校科学组老师们将持续深耕科学教育，常态化开展各类科创实践活动，不断丰富科普教育形式，拓宽学生科学视野，让科创之花常驻校园，助力每一位学子在探索中成长、在创新中进步。