多彩贵州网讯 9月24日，上海浦东新区心教育社区青少年发展中心邀请曾任台东师范学院语教系主任、学务长、教务长，台东大学儿童文学研究所所长，台东大学人文学院院长，现为台东大学荣誉教授兼台东大学儿童文学研究所教授林文宝为麻江县中小学、幼儿园校(园)长、教师进行了 “儿童与阅读”专题讲座。

讲座情景

　　“林文宝教授曾荣获五四文学教育奖、中国文艺协会文艺奖章、儿童文学奖、信谊特殊贡献奖等，是我国首届儿童文学博士学位论文答辩委员会委员，堪称台湾儿童文学祖师爷，大家都亲热地叫他‘阿宝老师’”。讲座开始前，上海浦东新区心教育社区青少年发展中心执行长袁晶介绍说。

　　在一片热烈的掌声中，头发花白，年逾古稀的“阿宝老师”打开了话匣子。“而今专家太多，指导儿童阅读的思想和意见不一。”接着，以一本《我爱书》入题，结合我国针对儿童阅读的种种现象举例分析，深度剖析了阅读与少年儿童成长、成才的问题。他建议，学校每天要坚持开展10-20分钟晨读活动;家长每周至少用一个晚上陪陪孩子看动画片，每周至少用半小时进行家庭阅读。借此与孩子沟通、交流，培养孩子读书的习惯。他希望，老师和家长要尊重孩子的喜好，帮助他们找到阅读的起点，鼓舞他们阅读的信心，给予他们自由选书的权利，不要强求他们读什么书。

 

精彩的讲座赢得了听者雷鸣般的掌声

　　在阅读上，“阿宝老师”介绍了儿童作品的五大门类和五个层次，认为“阅读教学不光是语文老师的事，其它学科的教师也要在教学中培养学生的阅读习惯和能力”，并详细说明了两岸在阅读教学或教育中的三个误区和阅读教学的原则。然后，他重点讲述了孔子、孟子等儒家学派对教育的思想，马斯洛需求理论，加德纳多元理论，并用“学会学习，学会生活;人能弘道，非道弘人。”的话语结束了讲座。

　　“阿宝老师”在讲座中，以其自身的不平凡经历和对儿童阅读教育的独到见解，让在场的老师们受益匪浅。(彭德华)